POR QUE LER?

        

        É muito importante a leitura em nossos dias.

    Nesses tempos em que a manipulação midiática reverbera alienações múltiplas; a retórica dos conservadores nos coloca em caminhos nada intelectuais; a dialética infame dos falsos moralistas emudece a sinceridade e a boa vontade do povo; e a eloquência dos corruptos governantes ao tentarem nos provar a suposta honestidade de seus atos, a boa e saudável leitura pode contribuir para o fim de muitas das inquietações que nos afligem atualmente.

     Nossa situação diante das crises que precisamos enfrentar não é fácil. Primeiro porque a nação brasileira está cada vez mais distante do mundo da leitura. Os conhecimentos valiosos que poderiam vir por meio dela ficam perdidas no tempo e no espaço. Resultado: Povo pobre intelectualmente, desconhecedor de sua história, sem conhecimento do que está além do senso comum, despolitizado e sem perspectiva de um futuro melhor.

     É fácil pensarmos que isso podia ser resolvido se os professores se empenhassem mais em estimular os alunos a visitarem a biblioteca da escola. Mas como isso repercutiria em formação de novos leitores, quando muitas vezes os próprios professores não gostam de ler? Quantos visitam a biblioteca da escola? Quantos continuam a produzir saber científico após concluírem um curso universitário? Quantos continuam participando de congressos e seminários após a sua formação inicial?

         É bom atentarmos para o fato de que não existe possibilidade de um povo desenvolver espírito crítico diante das diversas situações vivenciadas, sem o respeito aos conhecimentos expressos pelas tintas de um livro. Os signos, simbologias, ideais, culturas e pensamentos sobre o mundo real, imaginado e idealizado percebidos através da leitura, têm o poder empírico de desencadear debates e críticas. E isso traz sentido pra muita coisa que antes não entendíamos como singulares para nossa formação como cidadãos pensantes. 

        O que fazer, portanto, diante desse sombrio panorama de raros leitores no Brasil? 

• A família tem o dever de investir na criança, apresentando a beleza natural e sublime da leitura ainda em seu engatinhar pelo mundo da razão (A boa  e velha leitura antes de dormir faz uma diferença substancial nesse processo); 
• A escola deve promover durante todo o ano mais eventos e projetos relacionados à leitura e associada à realidade de vida dos estudantes;
• A sociedade civil precisa fazer mais campanhas e criar situações de leitura nos seus mais diversos níveis. Sempre com objetivos claros e honestos;
• Os movimentos sociais devem lutar para garantir que nossos governantes criem mais oportunidades de leitura e desburocratizem as políticas públicas voltadas para esse fim;
• As igrejas precisam reconhecer que a leitura de material dito "secular" também são salutares no desenvolvimento de uma personalidade intelectualmente favorecida, afinal, podemos não SER do mundo, mas ESTAMOS no mundo. A alienação advém muitas vezes da falta de conhecimento cultural, social e moral, ao mesmo tempo em que é desestabilizada pela convicção do que se quer pra o hoje e pra o amanhã. Na terra e  no céu.

       Se ao menos você tiver lido até o fim esse texto, o primeiro passo terá sido dado, tendo em vista que no mundo real ou virtual, todo texto grande é evitado, não apenas pela desculpa do tempo cronológico ser escasso, mas porque nos falta a cultura do saber por meio do ler. 

     Da leitura de um gibi à leitura da Bíblia, tudo é válido. Até mesmo criticar esse texto, após sua leitura! Independente do resultado final, seu fim social terá sido alcançado!

COMO?

Como posso dormir e não sonhar contigo?

Como posso sonhar sem teu amor?

Como desfrutar do paraíso,

Sem sentir tua pele tocando a minha?

Como conseguirei acalentar minha libido voraz,

Sem a tua entrega irrestrita?

Como cultivar a esperança de te ter eternamente,

Sem a certeza da imortalidade?

Como posso segurar tua mão, 

e não te erguer nos momentos de dor?

Como ouvir tua voz e não sorrir?

Como não haver compadecimento no vislumbre de tua lágrima?

Como te ver e não te querer?

Como ser quem sou, sem o teu ser em mim?

SOBRE O BULLYING

     Bullying não é brincadeira. Bullying não é mimimi.

     A tortura psicológica não encontra pausa, com troças infinitas pelos contatos no WhatsApp. O estudante esculhambado não vê para onde fugir, pois a sua página no Facebook também é invadida por comentários ofensivos e insinuações violentas.

    Quem diz que bullying sempre existiu e que a preocupação com apelidos é uma frescura não acompanha a trolagem nas redes sociais.

     Bullying é saúde mental, é saúde pública. Ao cuidar dele, preventivamente, em campanhas nas escolas, estaremos economizando lá adiante com internações e medicação nos hospitais.

   Bullying não é exagero, não é drama, não é piada inofensiva, não é implicância natural.

    Quantos adolescentes, sem saída para a angústia, em vez de revidar os ataques, cometem suicídio? E nunca ficamos sabendo. São engolidos pela solidão, levando consigo os segredos malditos e perversos da convivência.

    O adolescente é uma bomba-relógio porque sente a vida com o dobro de intensidade dos adultos. Ele ama e odeia ao mesmo tempo, está permanentemente à flor da pele, caminhando do tudo para o nada, do nada para o tudo. Alterna extremos de alegria e de raiva em pouquíssimos minutos.

     O corpo está mudando, a voz está mudando, ele não reconhece mais a si e depende da aprovação externa de seus amigos para assumir a identidade. Se não é aceito nos grupos sociais, se não é aprovado, ele se convencerá de que é um monstro, entenderá que crescer é uma metamorfose do mal.

    Ele também não tem nenhuma reserva emocional: perdeu a proteção e a segurança da infância. Não caminha mais de mãos dadas com os pais, não recebe colo, não cura as discussões com abraços, não se desculpa com beijo. Não acontecerá o contato da pele para reaver os vínculos. É somente cobrado sem os prêmios do afeto e do conforto de quando era pequeno. No fundo, encontra-se sozinho pela primeira vez no mundo. Pretende se mostrar independente, porém é carente e sedento de reconhecimento.

     O adolescente é órfão de suas perguntas e aflições. Tranca o quarto e chaveia o coração.

    Ele merece um cuidado especial. Não se abrirá com facilidade. Não comunicará o seu sofrimento. O costume é engolir o pedido de socorro. Talvez tente emplacar uma conversa séria uma única vez, mas, se fracassar, não voltará a tocar no assunto. Mergulhará de novo para a educação fingida e respostas monossilábicas.

    O adolescente não dá segunda chance para a confissão. Ou os pais e educadores permanecem atentos aos sinais ou ele irá explodir secretamente contra si ou contra todos.

     A recuperação exige a confiança rarefeita do desabafo. Porque a dor, quando guardada, aumenta. Já a dor, quando partilhada, diminui - quem consegue falar descobre que a sua dor não é exclusiva e que muitos sofrem parecido.

    Bullying destrói personalidades fortes, desmancha temperamentos firmes. Sua maior maldade é transformar a ferida em alegria, as privações em palhaçadas. As risadas machucam. Apanha-se de risadas. Pessoas se divertem às custas do constrangimento de alguém. De sinônimo do bem, a gargalhada é convertida em veneno.

     O que nos resta a fazer é mudar o nosso entendimento de coragem. Coragem não é sofrer sozinho, é pedir ajuda.

Por: 

Fabrício Carpinejar

ONDE ELA ESTÁ?

Por onde anda sua criança?

Sozinha numa beira de estrada?

Abandonada em algum vagão do trem da vida?

Amordaçada pelas intempéries, nos caminhos que você escolheu?

Solta, leve e livre para fazer as escolhas por você?

Pintando algum novo quadro pra embelezar seu estradar?

Cantando uma canção infantil com reflexões adultas?

Dançando na "cara" da tristeza?

Saltando alto no pula-pula dos desafios da maturidade?

Segurando sua mão na escuridão da noite, competindo pra ver quem está com mais medo?

Tendo sempre esperança, mesmo quando só escuta xingamentos e descrédito?

Preparada para assumir o controle de tudo quando Jesus voltar?

Onde ela está agora?